CAJ | 학술논문

“高电压技术”涉及知识面广、内容多样，如何在较短的授课时间内使学生更好地理解和掌握课程知识成为教学的难点。传统教学方式忽视了对学生学习兴趣的引导，没有培养学生主动学习的能力，学生考试时只知道死记硬背，不能真正地学到知识。为适应高电压技术发展对人才培养的新要求，提高课程教学质量，本文对课堂知识竞赛在“高电压技术”课程教学中的应用效果进行了应用研究。结果表明，课堂知识竞赛有效调动了学生的学习积极性，使得学生能更好地掌握高电压技术领域的知识。
“고전압기술”섭급지식면엄、내용다양，여하재교단적수과시간내사학생경호지리해화장악과정지식성위교학적난점。전통교학방식홀시료대학생학습흥취적인도，몰유배양학생주동학습적능력，학생고시시지지도사기경배，불능진정지학도지식。위괄응고전압기술발전대인재배양적신요구，제고과정교학질량，본문대과당지식경새재“고전압기술”과정교학중적응용효과진행료응용연구。결과표명，과당지식경새유효조동료학생적학습적겁성，사득학생능경호지장악고전압기술영역적지식。