CAJ | 학술논문

根据我国“90后”大学生的心理特征和行为表现，教育中应遵循其心理成长和发展规律，有针对性地将学习方法融入教学中，有助于提高教育工作的有效性。本文将手工选修课与全理论选修课做比较，就高校开展手工选修课的意义进行论述，论证开设手工课选修课是以学生为中心、能够活跃课堂气氛、实现自主—合作学习模式、培养学生的凝聚力，容易实现主动学习代替被动学习的教育目的课程。实践性课程可以实现老师辅导与学生亲身实践相结合，学生学习更主动、深入和高效，所以在高校中开设手工类选修课意义较大，值得推荐。
근거아국“90후”대학생적심리특정화행위표현，교육중응준순기심리성장화발전규률，유침대성지장학습방법융입교학중，유조우제고교육공작적유효성。본문장수공선수과여전이론선수과주비교，취고교개전수공선수과적의의진행논술，론증개설수공과선수과시이학생위중심、능구활약과당기분、실현자주—합작학습모식、배양학생적응취력，용역실현주동학습대체피동학습적교육목적과정。실천성과정가이실현로사보도여학생친신실천상결합，학생학습경주동、심입화고효，소이재고교중개설수공류선수과의의교대，치득추천。