教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
jiaoyu jiaoxue luntan
2015年
42期
144-145
,共2页
张小凡%孙承兴%迟丽娜%徐芳%王文华
張小凡%孫承興%遲麗娜%徐芳%王文華
장소범%손승흥%지려나%서방%왕문화
人与环境%通识课程%教学模式
人與環境%通識課程%教學模式
인여배경%통식과정%교학모식
提高学生的综合素质和可持续发展能力，推动学生的全面发展、协调发展和可持续发展，是教学研究型大学的培养目标。针对通识课“人与环境”课程体系的设计与构建，文章从教学内容、教学方法等几个方面进行了探讨，仅为通识课课程建设与教学改革提供参考。
提高學生的綜閤素質和可持續髮展能力，推動學生的全麵髮展、協調髮展和可持續髮展，是教學研究型大學的培養目標。針對通識課“人與環境”課程體繫的設計與構建，文章從教學內容、教學方法等幾箇方麵進行瞭探討，僅為通識課課程建設與教學改革提供參攷。
제고학생적종합소질화가지속발전능력，추동학생적전면발전、협조발전화가지속발전，시교학연구형대학적배양목표。침대통식과“인여배경”과정체계적설계여구건，문장종교학내용、교학방법등궤개방면진행료탐토，부위통식과과정건설여교학개혁제공삼고。
