海峡药学
海峽藥學
해협약학
Strait Pharmaceutical Journal
2015年
9期
181-182
,共2页
糖尿病%药物治疗%个体化健康教育%血糖%血脂
糖尿病%藥物治療%箇體化健康教育%血糖%血脂
당뇨병%약물치료%개체화건강교육%혈당%혈지
目的：探讨个体化健康教育联合药物对糖尿病治疗的效果。方法选取于2013年2月～2014年2月来院治疗的糖尿病患者110例作为研究对象，随机数字表法分为对照组和观察组，各组55例，对照组仅给予药物治疗，观察组在对照组基础上实施个体化健康教育，两组均治疗5个月，观察对比两组患者的临床效果。结果观察组治疗后的血糖、TC、TG、HbAlc水平分别为（4.26±1.02）mmol· L－1、（1.45±0.23）mmol · L－1、（0.75±0.43）mmol· L －1、（5.08±0.76）mmol· L －1，优于对照组的（7.23±1.54）mmol· L －1、（4.36±0.56）mmol· L －1、（1.43±0.89） mmol· L －1、（8.32±1.32）mmol· L －1，差异均有统计学意义（P＜0.05）。结论糖尿病患者在药物治疗的基础上实施个体化健康教育，可显著降低患者的血糖、血脂水平，缓解糖尿病的进展，值得在临床中推广使用。
目的：探討箇體化健康教育聯閤藥物對糖尿病治療的效果。方法選取于2013年2月～2014年2月來院治療的糖尿病患者110例作為研究對象，隨機數字錶法分為對照組和觀察組，各組55例，對照組僅給予藥物治療，觀察組在對照組基礎上實施箇體化健康教育，兩組均治療5箇月，觀察對比兩組患者的臨床效果。結果觀察組治療後的血糖、TC、TG、HbAlc水平分彆為（4.26±1.02）mmol· L－1、（1.45±0.23）mmol · L－1、（0.75±0.43）mmol· L －1、（5.08±0.76）mmol· L －1，優于對照組的（7.23±1.54）mmol· L －1、（4.36±0.56）mmol· L －1、（1.43±0.89） mmol· L －1、（8.32±1.32）mmol· L －1，差異均有統計學意義（P＜0.05）。結論糖尿病患者在藥物治療的基礎上實施箇體化健康教育，可顯著降低患者的血糖、血脂水平，緩解糖尿病的進展，值得在臨床中推廣使用。
목적：탐토개체화건강교육연합약물대당뇨병치료적효과。방법선취우2013년2월～2014년2월래원치료적당뇨병환자110례작위연구대상，수궤수자표법분위대조조화관찰조，각조55례，대조조부급여약물치료，관찰조재대조조기출상실시개체화건강교육，량조균치료5개월，관찰대비량조환자적림상효과。결과관찰조치료후적혈당、TC、TG、HbAlc수평분별위（4.26±1.02）mmol· L－1、（1.45±0.23）mmol · L－1、（0.75±0.43）mmol· L －1、（5.08±0.76）mmol· L －1，우우대조조적（7.23±1.54）mmol· L －1、（4.36±0.56）mmol· L －1、（1.43±0.89） mmol· L －1、（8.32±1.32）mmol· L －1，차이균유통계학의의（P＜0.05）。결론당뇨병환자재약물치료적기출상실시개체화건강교육，가현저강저환자적혈당、혈지수평，완해당뇨병적진전，치득재림상중추엄사용。
