CAJ | 학술논문

趣味性小游戏活动对小学体育教学的意义较为重大，学生对游戏形式中出现的体育训练活动更感兴趣，掌握知识也更为牢固。这与小学生的年龄特点密不可分，教师应当强化趣味游戏的研究分析，赋予学生更为自主和活泼的空间，体现游戏活动对小学体育教学的激趣作用，让小学体育教学更加生动形象。教师要重视趣味性小游戏设计与运用的研究，在热身运动、兴趣激发、常识教学、动作训练以及团结协作意识培养等方面下功夫，全面凸显趣味小游戏对体育教学的促进功能。
취미성소유희활동대소학체육교학적의의교위중대，학생대유희형식중출현적체육훈련활동경감흥취，장악지식야경위뢰고。저여소학생적년령특점밀불가분，교사응당강화취미유희적연구분석，부여학생경위자주화활발적공간，체현유희활동대소학체육교학적격취작용，양소학체육교학경가생동형상。교사요중시취미성소유희설계여운용적연구，재열신운동、흥취격발、상식교학、동작훈련이급단결협작의식배양등방면하공부，전면철현취미소유희대체육교학적촉진공능。