化学教与学
化學教與學
화학교여학
Chemistry Teaching And Learning
2015年
10期
17-18
,共2页
陆裕峰%严西平%朱卫东
陸裕峰%嚴西平%硃衛東
륙유봉%엄서평%주위동
初中化学教学%认知%误区
初中化學教學%認知%誤區
초중화학교학%인지%오구
教材中的某些知识点随着版本的更新和认识的深化会发生些许变化。教师要及时发现这种变化，主动探求这些变化后面隐藏着的深层次的化学原理。教学中更要积极适应和发挥能动性，不应让“教学惰性”再延续下去。
教材中的某些知識點隨著版本的更新和認識的深化會髮生些許變化。教師要及時髮現這種變化，主動探求這些變化後麵隱藏著的深層次的化學原理。教學中更要積極適應和髮揮能動性，不應讓“教學惰性”再延續下去。
교재중적모사지식점수착판본적경신화인식적심화회발생사허변화。교사요급시발현저충변화，주동탐구저사변화후면은장착적심층차적화학원리。교학중경요적겁괄응화발휘능동성，불응양“교학타성”재연속하거。
