中国农业教育
中國農業教育
중국농업교육
China Agricultural Education
2015年
4期
49-52
,共4页
教育国际化%海外学习%人才培养%教育管理
教育國際化%海外學習%人纔培養%教育管理
교육국제화%해외학습%인재배양%교육관리
学生赴海外学习是高等教育国际化背景下高校对外交流与合作的重要内容,是培养国际化人才的重要途径. 学生海外学习项目根据所获学位可分为双学位项目和单学位项目. 在项目实施过程中,容易出现项目设计不能满足学生需求、项目宣传力度不够、课程和学分转换衔接困难、管理机制不健全等问题,通过丰富项目种类及数量、加大项目宣传力度、完善学分认证制度及创建部门沟通协调机制等手段可解决相应问题,从而提高学生海外学习项目的运作质量,促进高校国际化人才的培养.
學生赴海外學習是高等教育國際化揹景下高校對外交流與閤作的重要內容,是培養國際化人纔的重要途徑. 學生海外學習項目根據所穫學位可分為雙學位項目和單學位項目. 在項目實施過程中,容易齣現項目設計不能滿足學生需求、項目宣傳力度不夠、課程和學分轉換銜接睏難、管理機製不健全等問題,通過豐富項目種類及數量、加大項目宣傳力度、完善學分認證製度及創建部門溝通協調機製等手段可解決相應問題,從而提高學生海外學習項目的運作質量,促進高校國際化人纔的培養.
학생부해외학습시고등교육국제화배경하고교대외교류여합작적중요내용,시배양국제화인재적중요도경. 학생해외학습항목근거소획학위가분위쌍학위항목화단학위항목. 재항목실시과정중,용역출현항목설계불능만족학생수구、항목선전력도불구、과정화학분전환함접곤난、관리궤제불건전등문제,통과봉부항목충류급수량、가대항목선전력도、완선학분인증제도급창건부문구통협조궤제등수단가해결상응문제,종이제고학생해외학습항목적운작질량,촉진고교국제화인재적배양.
