CAJ | 학술논문

目的：探讨对初产妇进行产前模拟分娩教育的临床效果。方法：对2012年5月～2014年5月期间在我院进行分娩的656例初产妇的临床资料进行回顾性研究。我们将这656例产妇随机分为观察组和对照组，每组各有328例产妇。在这两组产妇分娩前，我院对对照组产妇进行常规产前教育，对观察组产妇在进行常规产前教育（方法与对照组产妇相同）的基础上，进行产前模拟分娩教育。分娩结束后，比较两组产妇进行剖宫产的几率和其新生儿的Apagar（阿氏）评分。结果：观察组产妇进行剖宫产的几率明显低于对照组产妇，二者相比差异具有显著性（P＜0.05）。观察组产妇新生儿的Apagar评分明显高于对照组产妇新生儿的Apagar评分，二者相比差异具有显著性（P＜0.05）。结论：对初产妇进行产前模拟分娩教育可有效地降低其进行剖宫产的几率和其新生儿窒息的发生率。此护理方法值得在临床上推广使用。
목적：탐토대초산부진행산전모의분면교육적림상효과。방법：대2012년5월～2014년5월기간재아원진행분면적656례초산부적림상자료진행회고성연구。아문장저656례산부수궤분위관찰조화대조조，매조각유328례산부。재저량조산부분면전，아원대대조조산부진행상규산전교육，대관찰조산부재진행상규산전교육（방법여대조조산부상동）적기출상，진행산전모의분면교육。분면결속후，비교량조산부진행부궁산적궤솔화기신생인적Apagar（아씨）평분。결과：관찰조산부진행부궁산적궤솔명현저우대조조산부，이자상비차이구유현저성（P＜0.05）。관찰조산부신생인적Apagar평분명현고우대조조산부신생인적Apagar평분，이자상비차이구유현저성（P＜0.05）。결론：대초산부진행산전모의분면교육가유효지강저기진행부궁산적궤솔화기신생인질식적발생솔。차호리방법치득재림상상추엄사용。