2016년 抑郁症共病糖尿病患者的皮质醇水平与帕罗西汀治疗疗效的关系 抑鬱癥共病糖尿病患者的皮質醇水平與帕囉西汀治療療效的關繫 억욱증공병당뇨병환자적피질순수평여파라서정치료료효적관계

2015년 开放式实验教学在护理专业教学工作中的应用效果 開放式實驗教學在護理專業教學工作中的應用效果 개방식실험교학재호리전업교학공작중적응용효과

2015년 论"断片的谈柄"的文体价值——以《世说新语》为例 論"斷片的談柄"的文體價值——以《世說新語》為例 론"단편적담병"적문체개치——이《세설신어》위례

2015년 北方地区稻田养鱼综合效益分析 北方地區稻田養魚綜閤效益分析 북방지구도전양어종합효익분석

2015년 高职本科高等数学课程体系建设的研究与实践 高職本科高等數學課程體繫建設的研究與實踐 고직본과고등수학과정체계건설적연구여실천

2015년 高职数学教师应具备的能力素质探究 高職數學教師應具備的能力素質探究 고직수학교사응구비적능력소질탐구

2015년 经济数学模型的构建及应用 經濟數學模型的構建及應用 경제수학모형적구건급응용

2015년 泰来县渔业专业合作经济组织发展情况调研报告 泰來縣漁業專業閤作經濟組織髮展情況調研報告 태래현어업전업합작경제조직발전정황조연보고

2015년 渔业生产中对自然力的应用与规避 漁業生產中對自然力的應用與規避 어업생산중대자연력적응용여규피

2015년 探究地质找矿勘察技术 探究地質找礦勘察技術 탐구지질조광감찰기술

2015년 美国高中数学教材知识设置研究——以AMSCO出版公司数学课本为例 美國高中數學教材知識設置研究——以AMSCO齣版公司數學課本為例 미국고중수학교재지식설치연구——이AMSCO출판공사수학과본위례

2015년 俄罗斯高中代数与几何教材整体知识结构研究——以俄罗斯教育出版社两种代数教材和两种几何教材为例 俄囉斯高中代數與幾何教材整體知識結構研究——以俄囉斯教育齣版社兩種代數教材和兩種幾何教材為例 아라사고중대수여궤하교재정체지식결구연구——이아라사교육출판사량충대수교재화량충궤하교재위례

2015년 美国CCSSM高中数学教材知识结构研究——以McGraw-Hill出版社CPMP教材为例 美國CCSSM高中數學教材知識結構研究——以McGraw-Hill齣版社CPMP教材為例 미국CCSSM고중수학교재지식결구연구——이McGraw-Hill출판사CPMP교재위례

2014년 美国Glencoe/McGraw-Hill 高中数学教材内容设置及其启示 美國Glencoe/McGraw-Hill 高中數學教材內容設置及其啟示 미국Glencoe/McGraw-Hill 고중수학교재내용설치급기계시

2014년 中国和新加坡高中数学教材整体知识结构比较研究——从中国和新加坡高中文科教材内容的视角 中國和新加坡高中數學教材整體知識結構比較研究——從中國和新加坡高中文科教材內容的視角 중국화신가파고중수학교재정체지식결구비교연구——종중국화신가파고중문과교재내용적시각

2014년 南非高中数学教科书整体知识结构研究--以FHSST和Siyavula高中数学教科书为例 南非高中數學教科書整體知識結構研究--以FHSST和Siyavula高中數學教科書為例 남비고중수학교과서정체지식결구연구--이FHSST화Siyavula고중수학교과서위례

2014년 香港、台湾高中数学教科书整体知识结构比较研究*--以台湾翰林数学和香港牛津出版社高中数学教科书为例 香港、檯灣高中數學教科書整體知識結構比較研究*--以檯灣翰林數學和香港牛津齣版社高中數學教科書為例 향항、태만고중수학교과서정체지식결구비교연구*--이태만한림수학화향항우진출판사고중수학교과서위례

2014년 加拿大高中数学教材整体知识结构研究——以加拿大MacCGraw-Hill Ryerson出版数学课本为例 加拿大高中數學教材整體知識結構研究——以加拿大MacCGraw-Hill Ryerson齣版數學課本為例 가나대고중수학교재정체지식결구연구——이가나대MacCGraw-Hill Ryerson출판수학과본위례

2014년 台湾、英国初中数学教材比较研究——以英国AQA数学GCSE课本和台湾“部编”初中数学课本为例 檯灣、英國初中數學教材比較研究——以英國AQA數學GCSE課本和檯灣“部編”初中數學課本為例 태만、영국초중수학교재비교연구——이영국AQA수학GCSE과본화태만“부편”초중수학과본위례

2013년 英国高中数学教材知识整体结构设计研究--以CIE考试委员会A水平数学教材为例 英國高中數學教材知識整體結構設計研究--以CIE攷試委員會A水平數學教材為例 영국고중수학교재지식정체결구설계연구--이CIE고시위원회A수평수학교재위례