数学教育学报
數學教育學報
수학교육학보
Journal of Mathematics Education
2015年
4期
8-12
,共5页
数学文化%活动%特点%启示
數學文化%活動%特點%啟示
수학문화%활동%특점%계시
美国《数学教师》杂志2007-2012年发表的数学文化活动类论文(不包括数学史)涉及数学与自然科学、数学与文学、数学与艺术、数学与社会科学、数学与建筑、数学与生活、数学与游戏、数学与体育8类主题.这些主题具有选题丰富、与时俱进、以问题解决为导向、以学生为中心、以信息技术为辅助工具等特点.美国中学数学课堂中的数学文化活动在数学文化本身的研究、数学文化活动的创设、活动形式的多样、合作研究模式的建立等方面可供借鉴.
美國《數學教師》雜誌2007-2012年髮錶的數學文化活動類論文(不包括數學史)涉及數學與自然科學、數學與文學、數學與藝術、數學與社會科學、數學與建築、數學與生活、數學與遊戲、數學與體育8類主題.這些主題具有選題豐富、與時俱進、以問題解決為導嚮、以學生為中心、以信息技術為輔助工具等特點.美國中學數學課堂中的數學文化活動在數學文化本身的研究、數學文化活動的創設、活動形式的多樣、閤作研究模式的建立等方麵可供藉鑒.
미국《수학교사》잡지2007-2012년발표적수학문화활동류논문(불포괄수학사)섭급수학여자연과학、수학여문학、수학여예술、수학여사회과학、수학여건축、수학여생활、수학여유희、수학여체육8류주제.저사주제구유선제봉부、여시구진、이문제해결위도향、이학생위중심、이신식기술위보조공구등특점.미국중학수학과당중적수학문화활동재수학문화본신적연구、수학문화활동적창설、활동형식적다양、합작연구모식적건립등방면가공차감.
