CAJ | 학술논문

高校承载着人才培养、科学研究、服务社会和文化传承的任务，其生态文化教育显得尤为重要。高等学校通过生态文化教育，最终是要培养具备高素质生态意识的合格人才，使他们形成科学的生态世界观。高校生态文化教育应涵盖大学生学习生活的方方面面，贯穿其整个大学生涯，影响大学生人生观、价值观、世界观的形成。高校生态文化教育应当是一个围绕高校校园环境、生态、文化建设的，具有科学性、全面性和综合性的工程，应贯穿于高校办学定位、顶层设计、制度建设、组织机构设置、学科和专业建设、理论和实践课程建设、校内实践和校外实践环节之中，高校的校园环境及文化建设要为生态文化教育的实施提供有力的保障。
고교승재착인재배양、과학연구、복무사회화문화전승적임무，기생태문화교육현득우위중요。고등학교통과생태문화교육，최종시요배양구비고소질생태의식적합격인재，사타문형성과학적생태세계관。고교생태문화교육응함개대학생학습생활적방방면면，관천기정개대학생애，영향대학생인생관、개치관、세계관적형성。고교생태문화교육응당시일개위요고교교완배경、생태、문화건설적，구유과학성、전면성화종합성적공정，응관천우고교판학정위、정층설계、제도건설、조직궤구설치、학과화전업건설、이론화실천과정건설、교내실천화교외실천배절지중，고교적교완배경급문화건설요위생태문화교육적실시제공유력적보장。