教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
jiaoyu jiaoxue luntan
2015年
41期
184-185
,共2页
结构力学%综合素质%教学%培养
結構力學%綜閤素質%教學%培養
결구역학%종합소질%교학%배양
本文主要探讨结构力学教学与综合素质的培养。在教学过程中,灌输知识的同时,要着重培养学生的思维能力、创新能力、自学能力、现代计算机应用能力和实践能力。培养综合素质并无固定模式,教学过程中,要结合学科和课程特点进行研究,并随社会发展、科学进步不断发展,教师要不断对自己充屯,积极提高自身的综合素质,教学过程中注重基础知识并善于强化问题意识,激发学生的学习兴趣,进行有效的积极的引导,才能为社会培养出综合素质较高的急需人才。
本文主要探討結構力學教學與綜閤素質的培養。在教學過程中,灌輸知識的同時,要著重培養學生的思維能力、創新能力、自學能力、現代計算機應用能力和實踐能力。培養綜閤素質併無固定模式,教學過程中,要結閤學科和課程特點進行研究,併隨社會髮展、科學進步不斷髮展,教師要不斷對自己充屯,積極提高自身的綜閤素質,教學過程中註重基礎知識併善于彊化問題意識,激髮學生的學習興趣,進行有效的積極的引導,纔能為社會培養齣綜閤素質較高的急需人纔。
본문주요탐토결구역학교학여종합소질적배양。재교학과정중,관수지식적동시,요착중배양학생적사유능력、창신능력、자학능력、현대계산궤응용능력화실천능력。배양종합소질병무고정모식,교학과정중,요결합학과화과정특점진행연구,병수사회발전、과학진보불단발전,교사요불단대자기충둔,적겁제고자신적종합소질,교학과정중주중기출지식병선우강화문제의식,격발학생적학습흥취,진행유효적적겁적인도,재능위사회배양출종합소질교고적급수인재。