鄂州大学学报
鄂州大學學報
악주대학학보
Journal of Ezhou University
2015年
10期
86-88
,共3页
情境教学%儿童钢琴学习%审美体验
情境教學%兒童鋼琴學習%審美體驗
정경교학%인동강금학습%심미체험
情境教学提倡以兴趣激发学习主动性，从而获得审美体验。儿童钢琴学习的目标亦是获取审美体验，所以可以在儿童钢琴学习领域加以实践情境教学的理念和方法。笔者从儿童乐谱认知、乐感培养等方面结合情境教学提出思考，为丰富儿童钢琴的教学方法，有效激发儿童钢琴学习中的审美体验等提供新思路。
情境教學提倡以興趣激髮學習主動性，從而穫得審美體驗。兒童鋼琴學習的目標亦是穫取審美體驗，所以可以在兒童鋼琴學習領域加以實踐情境教學的理唸和方法。筆者從兒童樂譜認知、樂感培養等方麵結閤情境教學提齣思攷，為豐富兒童鋼琴的教學方法，有效激髮兒童鋼琴學習中的審美體驗等提供新思路。
정경교학제창이흥취격발학습주동성，종이획득심미체험。인동강금학습적목표역시획취심미체험，소이가이재인동강금학습영역가이실천정경교학적이념화방법。필자종인동악보인지、악감배양등방면결합정경교학제출사고，위봉부인동강금적교학방법，유효격발인동강금학습중적심미체험등제공신사로。
