教育界
教育界
교육계
Education Circle
2015年
22期
114-114
,共1页
兴趣%素材%语言%情感%写作
興趣%素材%語言%情感%寫作
흥취%소재%어언%정감%사작
写作教学一直是各阶段语文老师最头疼的问题，也是学生最害怕的一件苦差事。尤其对于小学生来说，没有丰富的生活经验，又没有丰富的写作素材，导致学生一提到写作就摇头，看到题目就皱眉头，想了半天难开头的现象。下面笔者就结合自己的教学经验就如何开展小学作文教学浅谈几点自己的看法。
寫作教學一直是各階段語文老師最頭疼的問題，也是學生最害怕的一件苦差事。尤其對于小學生來說，沒有豐富的生活經驗，又沒有豐富的寫作素材，導緻學生一提到寫作就搖頭，看到題目就皺眉頭，想瞭半天難開頭的現象。下麵筆者就結閤自己的教學經驗就如何開展小學作文教學淺談幾點自己的看法。
사작교학일직시각계단어문로사최두동적문제，야시학생최해파적일건고차사。우기대우소학생래설，몰유봉부적생활경험，우몰유봉부적사작소재，도치학생일제도사작취요두，간도제목취추미두，상료반천난개두적현상。하면필자취결합자기적교학경험취여하개전소학작문교학천담궤점자기적간법。
