考试周刊
攷試週刊
고시주간
Kaoshi Zhoukan
2015年
71期
140-140,131
,共2页
问题导向学习%高中信息技术课程%应用
問題導嚮學習%高中信息技術課程%應用
문제도향학습%고중신식기술과정%응용
随着新课改的推进,高中信息技术课程地位不断提升。然而传统信息技术课堂以教师为中心,不利于学生全面发展。问题导向学习作为一种新型学习方式,有利于培养学生应用现有知识解决实际问题的能力,使原有讲授型课堂变为探究式课堂,符合新课改理念。本文主要介绍高中信息技术课程中开展问题导向学习的策略,并结合一个案例加以说明。
隨著新課改的推進,高中信息技術課程地位不斷提升。然而傳統信息技術課堂以教師為中心,不利于學生全麵髮展。問題導嚮學習作為一種新型學習方式,有利于培養學生應用現有知識解決實際問題的能力,使原有講授型課堂變為探究式課堂,符閤新課改理唸。本文主要介紹高中信息技術課程中開展問題導嚮學習的策略,併結閤一箇案例加以說明。
수착신과개적추진,고중신식기술과정지위불단제승。연이전통신식기술과당이교사위중심,불리우학생전면발전。문제도향학습작위일충신형학습방식,유리우배양학생응용현유지식해결실제문제적능력,사원유강수형과당변위탐구식과당,부합신과개이념。본문주요개소고중신식기술과정중개전문제도향학습적책략,병결합일개안례가이설명。