CAJ | 학술논문

研究表明，教师之间的合作、共享文化有利于提高教师工作成效和建立和谐的人际关系，促进教师的专业发展。而教研组是由教师组成的教育教学组织，与教师的关系最为密切，我们就有必要把这种合作共享的文化引入区域教研组建设中，营造一种新型、民主、开放的共同体文化氛围，建设一个学习型、实践型和研究型的共同体，促进教师专业发展，从而提升整个区域中小学英语教育质量。
연구표명，교사지간적합작、공향문화유리우제고교사공작성효화건립화해적인제관계，촉진교사적전업발전。이교연조시유교사조성적교육교학조직，여교사적관계최위밀절，아문취유필요파저충합작공향적문화인입구역교연조건설중，영조일충신형、민주、개방적공동체문화분위，건설일개학습형、실천형화연구형적공동체，촉진교사전업발전，종이제승정개구역중소학영어교육질량。