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2015年
10期
187-187,188
,共2页
小学语文%古诗文%教学策略
小學語文%古詩文%教學策略
소학어문%고시문%교학책략
在新课标的理念下,针对小学生语文古诗文的课堂教学是当前语文教学中的重点和难点。同时,加强古诗文教学,不仅能传承中华文化,启迪小学生的思想,还能陶冶小学生的高尚情操,发展小学生的思维能力以及为小学生今后的文言文学习奠定了基础。因此,如何提高小学语文古诗文教学,值得小学语文教师深入思考和研究。本文就古诗文教学方式进行探讨和分析,并提出若干对策,以期能给小学语文工作有所帮助。
在新課標的理唸下,針對小學生語文古詩文的課堂教學是噹前語文教學中的重點和難點。同時,加彊古詩文教學,不僅能傳承中華文化,啟迪小學生的思想,還能陶冶小學生的高尚情操,髮展小學生的思維能力以及為小學生今後的文言文學習奠定瞭基礎。因此,如何提高小學語文古詩文教學,值得小學語文教師深入思攷和研究。本文就古詩文教學方式進行探討和分析,併提齣若榦對策,以期能給小學語文工作有所幫助。
재신과표적이념하,침대소학생어문고시문적과당교학시당전어문교학중적중점화난점。동시,가강고시문교학,불부능전승중화문화,계적소학생적사상,환능도야소학생적고상정조,발전소학생적사유능력이급위소학생금후적문언문학습전정료기출。인차,여하제고소학어문고시문교학,치득소학어문교사심입사고화연구。본문취고시문교학방식진행탐토화분석,병제출약간대책,이기능급소학어문공작유소방조。