教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
jiaoyu jiaoxue luntan
2015年
42期
73-74
,共2页
全膝关节置换术%延续性%功能锻炼%康复质量
全膝關節置換術%延續性%功能鍛煉%康複質量
전슬관절치환술%연속성%공능단련%강복질량
目的：探讨延续性康复锻炼指导对全膝关节置换患者康复质量的影响。方法：选择我院骨科人工全膝关节置换患者78例，随机分为干预组和对照组。设定纳入和排除标准。其中，为干预组患者制定延续性康复锻炼指导措施，通过视频演示的方式给予指导，分别于出院时及出院后1个月、3个月、6个月由干预小组比较不同时间段两组患者美国特种外科医院膝关节评分（Hospital for Special Surgery Knee Score，HSS评分）。结果：两组患者出院时HSS评分差异无统计学意义（P>0.05）。出院后1个月、3个月、6个月HSS评分差异统计学意义（P<0.05）。结论：延续性功能锻炼指导有助于人工全膝关节置换患者康复质量的提高。
目的：探討延續性康複鍛煉指導對全膝關節置換患者康複質量的影響。方法：選擇我院骨科人工全膝關節置換患者78例，隨機分為榦預組和對照組。設定納入和排除標準。其中，為榦預組患者製定延續性康複鍛煉指導措施，通過視頻縯示的方式給予指導，分彆于齣院時及齣院後1箇月、3箇月、6箇月由榦預小組比較不同時間段兩組患者美國特種外科醫院膝關節評分（Hospital for Special Surgery Knee Score，HSS評分）。結果：兩組患者齣院時HSS評分差異無統計學意義（P>0.05）。齣院後1箇月、3箇月、6箇月HSS評分差異統計學意義（P<0.05）。結論：延續性功能鍛煉指導有助于人工全膝關節置換患者康複質量的提高。
목적：탐토연속성강복단련지도대전슬관절치환환자강복질량적영향。방법：선택아원골과인공전슬관절치환환자78례，수궤분위간예조화대조조。설정납입화배제표준。기중，위간예조환자제정연속성강복단련지도조시，통과시빈연시적방식급여지도，분별우출원시급출원후1개월、3개월、6개월유간예소조비교불동시간단량조환자미국특충외과의원슬관절평분（Hospital for Special Surgery Knee Score，HSS평분）。결과：량조환자출원시HSS평분차이무통계학의의（P>0.05）。출원후1개월、3개월、6개월HSS평분차이통계학의의（P<0.05）。결론：연속성공능단련지도유조우인공전슬관절치환환자강복질량적제고。
