课外语文（下）
課外語文（下）
과외어문（하）
The extracurricular language
2015年
9期
239-240
,共2页
阅读教学%切入点%关键%课堂
閱讀教學%切入點%關鍵%課堂
열독교학%절입점%관건%과당
教师根据自己的授课目标，在吃透教材、正确解读文本的前提下，“找准”教学阅读的切入点，有利于一堂课的知识建构，达到课堂教学辐射效果，有效实现教师、学生、文本的对话，提高课堂阅读效率。
教師根據自己的授課目標，在喫透教材、正確解讀文本的前提下，“找準”教學閱讀的切入點，有利于一堂課的知識建構，達到課堂教學輻射效果，有效實現教師、學生、文本的對話，提高課堂閱讀效率。
교사근거자기적수과목표，재흘투교재、정학해독문본적전제하，“조준”교학열독적절입점，유리우일당과적지식건구，체도과당교학복사효과，유효실현교사、학생、문본적대화，제고과당열독효솔。
