教育界
教育界
교육계
Education Circle
2015年
24期
48-49
,共2页
教师收礼%社会认知%教育%信任%教育公平
教師收禮%社會認知%教育%信任%教育公平
교사수례%사회인지%교육%신임%교육공평
现如今,随着市场经济的迅猛发展,社会对人才的要求也越来越严格,教育行业逐渐成为一个热门行业。家长更是本着“望子成龙,望女成凤”的心态来对待子女的教育,为了与教师搞好关系,家长频频向教师送礼,以达到其目的。教师收礼这一不符合社会伦理道德的现象对学生的社会认知有着深刻的影响。首先,影响学生对教师及其这一职业的看法,造成学生对教师的不信任,严重影响师生关系及教学效果;其次,影响学校教育的公平性;再次,影响学生对社会的认识,造成学生对社会的认识逐渐产生偏差;最后,影响学生自身行为的发展。
現如今,隨著市場經濟的迅猛髮展,社會對人纔的要求也越來越嚴格,教育行業逐漸成為一箇熱門行業。傢長更是本著“望子成龍,望女成鳳”的心態來對待子女的教育,為瞭與教師搞好關繫,傢長頻頻嚮教師送禮,以達到其目的。教師收禮這一不符閤社會倫理道德的現象對學生的社會認知有著深刻的影響。首先,影響學生對教師及其這一職業的看法,造成學生對教師的不信任,嚴重影響師生關繫及教學效果;其次,影響學校教育的公平性;再次,影響學生對社會的認識,造成學生對社會的認識逐漸產生偏差;最後,影響學生自身行為的髮展。
현여금,수착시장경제적신맹발전,사회대인재적요구야월래월엄격,교육행업축점성위일개열문행업。가장경시본착“망자성룡,망녀성봉”적심태래대대자녀적교육,위료여교사고호관계,가장빈빈향교사송례,이체도기목적。교사수례저일불부합사회윤리도덕적현상대학생적사회인지유착심각적영향。수선,영향학생대교사급기저일직업적간법,조성학생대교사적불신임,엄중영향사생관계급교학효과;기차,영향학교교육적공평성;재차,영향학생대사회적인식,조성학생대사회적인식축점산생편차;최후,영향학생자신행위적발전。