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상
BUSINESS
2015年
32期
276-276
,共1页
高校%毕业生%更高质量%职业指导
高校%畢業生%更高質量%職業指導
고교%필업생%경고질량%직업지도
高校如何实现更高质量的职业指导,是当前职业教育改革与发展所面临的核心问题。本文围绕广东地区高校进行探索,指出影响实现更高质量的职业指导存在职业指导体系不完善、缺乏“全程化”、“个性化”职业指导等问题,分析难以实现更高质量职业指导的原因所在,并以广东工业大学为例,提出建构丰富的职业指导内容体系,构建“全程化”、“个性化”职业指导等实践做法,以推动实现更高质量的职业指导。
高校如何實現更高質量的職業指導,是噹前職業教育改革與髮展所麵臨的覈心問題。本文圍繞廣東地區高校進行探索,指齣影響實現更高質量的職業指導存在職業指導體繫不完善、缺乏“全程化”、“箇性化”職業指導等問題,分析難以實現更高質量職業指導的原因所在,併以廣東工業大學為例,提齣建構豐富的職業指導內容體繫,構建“全程化”、“箇性化”職業指導等實踐做法,以推動實現更高質量的職業指導。
고교여하실현경고질량적직업지도,시당전직업교육개혁여발전소면림적핵심문제。본문위요엄동지구고교진행탐색,지출영향실현경고질량적직업지도존재직업지도체계불완선、결핍“전정화”、“개성화”직업지도등문제,분석난이실현경고질량직업지도적원인소재,병이엄동공업대학위례,제출건구봉부적직업지도내용체계,구건“전정화”、“개성화”직업지도등실천주법,이추동실현경고질량적직업지도。