CAJ | 학술논문

任何教育的开展和实施都要以人为本，大学生的身心发展特点和素质教育的开展方式有着密切的联系。学校素质教育体系不仅包括对学生的引导，师资培养也是重要的一部分。将身心灵全人健康观念引入学校心理健康教育体系中，在现有的素质教育的基础之上，以更高的层次看待个人和社会的发展，能更好地引导学生了解生命的本质，保持健康的身体，宽广和容纳的心，激发自身的潜能，保持人格的独立和完整，实现超越式的发展。
임하교육적개전화실시도요이인위본，대학생적신심발전특점화소질교육적개전방식유착밀절적련계。학교소질교육체계불부포괄대학생적인도，사자배양야시중요적일부분。장신심령전인건강관념인입학교심리건강교육체계중，재현유적소질교육적기출지상，이경고적층차간대개인화사회적발전，능경호지인도학생료해생명적본질，보지건강적신체，관엄화용납적심，격발자신적잠능，보지인격적독립화완정，실현초월식적발전。