教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
jiaoyu jiaoxue luntan
2015年
40期
78-79
,共2页
美国大学%教学管理%管理模式
美國大學%教學管理%管理模式
미국대학%교학관리%관리모식
美国大学一直是全世界大学管理模式的典范,本文通过三个方面探究了美国大学的教学管理模式。首先,从管理上简述美国大学的管理机构:董事会、理事会和评议会;其次,从教学管理层次概述美国高校系别、学院、学校的职能分工;最后,从六个方面总结美国大学教学管理的基本特点,分别是:保证学生学习自由的权利,对教学类型和方法进行分层,重视对能力的评价,考试方式灵活多样,动态学习,与时代同步及努力做到教学与科研并驾齐驱,并把科研带入教学。
美國大學一直是全世界大學管理模式的典範,本文通過三箇方麵探究瞭美國大學的教學管理模式。首先,從管理上簡述美國大學的管理機構:董事會、理事會和評議會;其次,從教學管理層次概述美國高校繫彆、學院、學校的職能分工;最後,從六箇方麵總結美國大學教學管理的基本特點,分彆是:保證學生學習自由的權利,對教學類型和方法進行分層,重視對能力的評價,攷試方式靈活多樣,動態學習,與時代同步及努力做到教學與科研併駕齊驅,併把科研帶入教學。
미국대학일직시전세계대학관리모식적전범,본문통과삼개방면탐구료미국대학적교학관리모식。수선,종관리상간술미국대학적관리궤구:동사회、리사회화평의회;기차,종교학관리층차개술미국고교계별、학원、학교적직능분공;최후,종륙개방면총결미국대학교학관리적기본특점,분별시:보증학생학습자유적권리,대교학류형화방법진행분층,중시대능력적평개,고시방식령활다양,동태학습,여시대동보급노력주도교학여과연병가제구,병파과연대입교학。