高教学刊
高教學刊
고교학간
Journal of Higher Education
2015年
6期
85-86
,共2页
健美操%社会适应%大学生
健美操%社會適應%大學生
건미조%사회괄응%대학생
随着我国社会化进程不断加快,社会竞争越来越激烈,对大学生的社会适应能力提出了更高的要求,整个社会大环境的骤变,使当代大学生面临严峻的就业压力、学习压力等,很多学生有不同程度的心理问题和社会适应能力不足,因此,根据体育新课标要求,在健美操教学中通过运用创编与合作练习法,让学生在学习中体验成功的喜悦,培养学生的挫折承受能力、社会交往能力、创新能力以及团队协作能力和竞争能力等,增强其社会适应能力。为他们今后走入社会打下坚实的基础。
隨著我國社會化進程不斷加快,社會競爭越來越激烈,對大學生的社會適應能力提齣瞭更高的要求,整箇社會大環境的驟變,使噹代大學生麵臨嚴峻的就業壓力、學習壓力等,很多學生有不同程度的心理問題和社會適應能力不足,因此,根據體育新課標要求,在健美操教學中通過運用創編與閤作練習法,讓學生在學習中體驗成功的喜悅,培養學生的挫摺承受能力、社會交往能力、創新能力以及糰隊協作能力和競爭能力等,增彊其社會適應能力。為他們今後走入社會打下堅實的基礎。
수착아국사회화진정불단가쾌,사회경쟁월래월격렬,대대학생적사회괄응능력제출료경고적요구,정개사회대배경적취변,사당대대학생면림엄준적취업압력、학습압력등,흔다학생유불동정도적심리문제화사회괄응능력불족,인차,근거체육신과표요구,재건미조교학중통과운용창편여합작연습법,양학생재학습중체험성공적희열,배양학생적좌절승수능력、사회교왕능력、창신능력이급단대협작능력화경쟁능력등,증강기사회괄응능력。위타문금후주입사회타하견실적기출。