教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
jiaoyu jiaoxue luntan
2015年
41期
61-62
,共2页
少数民族%班主任工作%方法%经验
少數民族%班主任工作%方法%經驗
소수민족%반주임공작%방법%경험
少数民族生活的地区具有特殊的地理环境、文化风俗、生活习惯等，因此，其教育教学工作也要有新的适应性方法。班主任是班级工作的主要负责人，是学生管理的主体，班主任的工作质量直接影响到学生的思想认知、价值观念与行为，少数民族学生的班主任工作具有新的挑战，必须掌握科学的方法。
少數民族生活的地區具有特殊的地理環境、文化風俗、生活習慣等，因此，其教育教學工作也要有新的適應性方法。班主任是班級工作的主要負責人，是學生管理的主體，班主任的工作質量直接影響到學生的思想認知、價值觀唸與行為，少數民族學生的班主任工作具有新的挑戰，必鬚掌握科學的方法。
소수민족생활적지구구유특수적지리배경、문화풍속、생활습관등，인차，기교육교학공작야요유신적괄응성방법。반주임시반급공작적주요부책인，시학생관리적주체，반주임적공작질량직접영향도학생적사상인지、개치관념여행위，소수민족학생적반주임공작구유신적도전，필수장악과학적방법。
