吉林省教育学院学报（上旬）
吉林省教育學院學報（上旬）
길림성교육학원학보（상순）
Journal of Educational Institute of Jilin Province
2015年
10期
50-51
,共2页
大学生%自我和谐%成就动机%量表
大學生%自我和諧%成就動機%量錶
대학생%자아화해%성취동궤%량표
大学生在学习和生活过程中往往会表现出自我不和谐的状态,带来各种心理健康问题.研究发现,自我和谐总分在性别、学科、独生情况三个类别中的差异没有统计学意义,成就动机在性别和独生情况上存在显著性差异,在学科上的差异不显著.成就动机和自我和谐存在反向关系.回避失败对自我不和谐和自我刻板这个因素有显著的回归效应,追求成功对自我灵活性因素有明显的正向预测作用.
大學生在學習和生活過程中往往會錶現齣自我不和諧的狀態,帶來各種心理健康問題.研究髮現,自我和諧總分在性彆、學科、獨生情況三箇類彆中的差異沒有統計學意義,成就動機在性彆和獨生情況上存在顯著性差異,在學科上的差異不顯著.成就動機和自我和諧存在反嚮關繫.迴避失敗對自我不和諧和自我刻闆這箇因素有顯著的迴歸效應,追求成功對自我靈活性因素有明顯的正嚮預測作用.
대학생재학습화생활과정중왕왕회표현출자아불화해적상태,대래각충심리건강문제.연구발현,자아화해총분재성별、학과、독생정황삼개유별중적차이몰유통계학의의,성취동궤재성별화독생정황상존재현저성차이,재학과상적차이불현저.성취동궤화자아화해존재반향관계.회피실패대자아불화해화자아각판저개인소유현저적회귀효응,추구성공대자아령활성인소유명현적정향예측작용.
