吉林省教育学院学报(上旬)
吉林省教育學院學報(上旬)
길림성교육학원학보(상순)
Journal of Educational Institute of Jilin Province
2015年
10期
23-25
,共3页
地理学科%国情教育%哲学思考
地理學科%國情教育%哲學思攷
지이학과%국정교육%철학사고
知国、爱国、报国是国情教育的基本内容,地理学科固有的特性赋予了地理课堂在进行国情教育中不可替代的使命.笔者从哲学的角度进行思考,深刻地认识到地理教学工作者应坚持实事求是的态度,充分挖掘教材中的国情教育素材,使学生能客观辩证地看待我国国情,并培养学生爱国的道德情感及报国的意志品质.
知國、愛國、報國是國情教育的基本內容,地理學科固有的特性賦予瞭地理課堂在進行國情教育中不可替代的使命.筆者從哲學的角度進行思攷,深刻地認識到地理教學工作者應堅持實事求是的態度,充分挖掘教材中的國情教育素材,使學生能客觀辯證地看待我國國情,併培養學生愛國的道德情感及報國的意誌品質.
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