CAJ | 학술논문

目的：探讨积极心理资本的改善对大学生心理健康水平的影响效果，为大学生心理健康教育提供参考依据。方法：对33名大学生进行心理资本的团体心理干预，运用青少年学生心理资本问卷（PCQAS）、症状自评量表（SCL－90）、团体活动过程性评价问卷、团体活动效果个人评估问卷及追踪调查进行干预效果的评估。结果：33名大学生的心理资本水平较干预前显著提升（P ！0．05）且与未干预的对照组（N＝38）得分差异显著（P ！0．05）。同时，33名大学生的心理健康水平也较干预前有了显著改善（P ！0．05）且与未干预的对照组（N＝38）得分差异显著（P ！0．05）。结论：团体心理干预能有效提高大学生的积极心理资本水平，积极心理资本的提高能显著改善大学生的心理健康状况。
목적：탐토적겁심리자본적개선대대학생심리건강수평적영향효과，위대학생심리건강교육제공삼고의거。방법：대33명대학생진행심리자본적단체심리간예，운용청소년학생심리자본문권（PCQAS）、증상자평량표（SCL－90）、단체활동과정성평개문권、단체활동효과개인평고문권급추종조사진행간예효과적평고。결과：33명대학생적심리자본수평교간예전현저제승（P ！0．05）차여미간예적대조조（N＝38）득분차이현저（P ！0．05）。동시，33명대학생적심리건강수평야교간예전유료현저개선（P ！0．05）차여미간예적대조조（N＝38）득분차이현저（P ！0．05）。결론：단체심리간예능유효제고대학생적적겁심리자본수평，적겁심리자본적제고능현저개선대학생적심리건강상황。