CAJ | 학술논문

家庭对于儿童来说是他们在社会化过程中第一个接触到的环境，是帮助他们成功开始人生的助推器，良好的家庭教育对于儿童的健康成长来说非常必要。以榆次区农村留守儿童为着眼点，从榆次区农村留守儿童家庭中家庭教育者、家庭教育方式、家庭教育内容以及留守儿童自身等几个维度进行调查，从而研究留守儿童家庭教育中存在的问题，并从外部环境社会、学校以及家庭内部环境还有留守儿童自身寻找解决其家庭教育中存在的问题，以期帮助留守儿童能够在父母不在身边的时候，也可以健康、快乐的成长，成为一个各方面全面发展的人。
가정대우인동래설시타문재사회화과정중제일개접촉도적배경，시방조타문성공개시인생적조추기，량호적가정교육대우인동적건강성장래설비상필요。이유차구농촌류수인동위착안점，종유차구농촌류수인동가정중가정교육자、가정교육방식、가정교육내용이급류수인동자신등궤개유도진행조사，종이연구류수인동가정교육중존재적문제，병종외부배경사회、학교이급가정내부배경환유류수인동자신심조해결기가정교육중존재적문제，이기방조류수인동능구재부모불재신변적시후，야가이건강、쾌악적성장，성위일개각방면전면발전적인。