课外语文（下）
課外語文（下）
과외어문（하）
The extracurricular language
2015年
9期
167-167
,共1页
例文教学%兴趣%应用文%运用
例文教學%興趣%應用文%運用
예문교학%흥취%응용문%운용
通过案例教学，提高学员的应用文写作能力，提升语文素养。本文从“精选例文，激发学习兴趣”“点评例文，实现立体互动”“教学方法丰富多彩”三个方面探讨了例文教学在“双提升班”应用文写作教学中的运用。
通過案例教學，提高學員的應用文寫作能力，提升語文素養。本文從“精選例文，激髮學習興趣”“點評例文，實現立體互動”“教學方法豐富多綵”三箇方麵探討瞭例文教學在“雙提升班”應用文寫作教學中的運用。
통과안례교학，제고학원적응용문사작능력，제승어문소양。본문종“정선예문，격발학습흥취”“점평예문，실현입체호동”“교학방법봉부다채”삼개방면탐토료예문교학재“쌍제승반”응용문사작교학중적운용。
