高教学刊
高教學刊
고교학간
Journal of Higher Education
2015年
6期
26-26,28
,共2页
工业设计程序%工业设计方法%教学模式%多元化
工業設計程序%工業設計方法%教學模式%多元化
공업설계정서%공업설계방법%교학모식%다원화
industrial design program%industrial design method%teaching model%diversification
本文从当前国内工业设计背景和趋势入手，对工业设计程序与方法课程的教学模式进行多元化的探索，目的是为学生未来的设计工作做好铺垫，使学生具备扎实的专业基础和开阔的视野，形成开放多元的设计思维。
本文從噹前國內工業設計揹景和趨勢入手，對工業設計程序與方法課程的教學模式進行多元化的探索，目的是為學生未來的設計工作做好鋪墊，使學生具備扎實的專業基礎和開闊的視野，形成開放多元的設計思維。
본문종당전국내공업설계배경화추세입수，대공업설계정서여방법과정적교학모식진행다원화적탐색，목적시위학생미래적설계공작주호포점，사학생구비찰실적전업기출화개활적시야，형성개방다원적설계사유。
This article is based on current domestic industrial design background and trends ,teaching pattern of industrial design, procedures and methods to diversify the curriculum. This article aims to help students to pave the way to future design work,equip students with solid professional foundation , show broad perspective in design and to form open design thinking.
