考试周刊
攷試週刊
고시주간
Kaoshi Zhoukan
2015年
71期
83-83
,共1页
学习动机%数学教学%教学效率
學習動機%數學教學%教學效率
학습동궤%수학교학%교학효솔
我国经济的发展,必然会带动文化的多元化。在这样的趋势下,国家教育问题更受到关注。小学教育作为学生奠定学习基础,构建知识结构的重要阶段,小学教师应该从学生本身入手,激发学生主动学习的兴趣,转被动接收为主动学习,这样的教学模式更适应现代化教育的需求,同时对学生能力的全方位培养也是好处多多。本文从小学数学的角度,研究激发小学生学习动机的策略和方法,从而提高教学效率,促进学生全面发展。
我國經濟的髮展,必然會帶動文化的多元化。在這樣的趨勢下,國傢教育問題更受到關註。小學教育作為學生奠定學習基礎,構建知識結構的重要階段,小學教師應該從學生本身入手,激髮學生主動學習的興趣,轉被動接收為主動學習,這樣的教學模式更適應現代化教育的需求,同時對學生能力的全方位培養也是好處多多。本文從小學數學的角度,研究激髮小學生學習動機的策略和方法,從而提高教學效率,促進學生全麵髮展。
아국경제적발전,필연회대동문화적다원화。재저양적추세하,국가교육문제경수도관주。소학교육작위학생전정학습기출,구건지식결구적중요계단,소학교사응해종학생본신입수,격발학생주동학습적흥취,전피동접수위주동학습,저양적교학모식경괄응현대화교육적수구,동시대학생능력적전방위배양야시호처다다。본문종소학수학적각도,연구격발소학생학습동궤적책략화방법,종이제고교학효솔,촉진학생전면발전。