广西教育B(中教版)
廣西教育B(中教版)
엄서교육B(중교판)
Guangxi Education,B (ZHONGJIAO BAN)
2015年
9期
71-72
,共2页
高中历史%开放性教学%实施
高中歷史%開放性教學%實施
고중역사%개방성교학%실시
在高中历史教学中,教师可以通过教学观念、教学内容、教学形式、教学媒介、教学平台等方面的开放,将课堂风格从保守固定转变为灵活个性,将学科知识从封闭滞缓转变为紧跟变化,将教学状态从单向听讲转变为互动发问,将教学手段从纸质教学转变为信息技术,将教学空间从传统课堂转变为户外拓展,给整个教学注入更多的活力与灵性,让学生真正地喜欢历史,学习历史。
在高中歷史教學中,教師可以通過教學觀唸、教學內容、教學形式、教學媒介、教學平檯等方麵的開放,將課堂風格從保守固定轉變為靈活箇性,將學科知識從封閉滯緩轉變為緊跟變化,將教學狀態從單嚮聽講轉變為互動髮問,將教學手段從紙質教學轉變為信息技術,將教學空間從傳統課堂轉變為戶外拓展,給整箇教學註入更多的活力與靈性,讓學生真正地喜歡歷史,學習歷史。
재고중역사교학중,교사가이통과교학관념、교학내용、교학형식、교학매개、교학평태등방면적개방,장과당풍격종보수고정전변위령활개성,장학과지식종봉폐체완전변위긴근변화,장교학상태종단향은강전변위호동발문,장교학수단종지질교학전변위신식기술,장교학공간종전통과당전변위호외탁전,급정개교학주입경다적활력여령성,양학생진정지희환역사,학습역사。