烟台职业学院学报
煙檯職業學院學報
연태직업학원학보
Journal of Yantai Vocational College
2015年
3期
72-74
,共3页
生理心理学%实验教学%微课%提高
生理心理學%實驗教學%微課%提高
생리심이학%실험교학%미과%제고
在落实《教育信息化十年发展规划（2010－2020年）》的过程中，在“微时代”的趋势下，微课成为我国当前教育科学信息化的资源共享建设重点和研究热点之一，将“短小精悍”的微课应用于高校生理心理学实验教学中可以打破传统教学的局限，促进教师提高实验教学能力，激发学生学习兴趣。
在落實《教育信息化十年髮展規劃（2010－2020年）》的過程中，在“微時代”的趨勢下，微課成為我國噹前教育科學信息化的資源共享建設重點和研究熱點之一，將“短小精悍”的微課應用于高校生理心理學實驗教學中可以打破傳統教學的跼限，促進教師提高實驗教學能力，激髮學生學習興趣。
재락실《교육신식화십년발전규화（2010－2020년）》적과정중，재“미시대”적추세하，미과성위아국당전교육과학신식화적자원공향건설중점화연구열점지일，장“단소정한”적미과응용우고교생리심이학실험교학중가이타파전통교학적국한，촉진교사제고실험교학능력，격발학생학습흥취。
