北方音乐
北方音樂
북방음악
Northern Music
2015年
14期
99-99,101
,共2页
兴趣%激发%体验%成功
興趣%激髮%體驗%成功
흥취%격발%체험%성공
杜威说:“兴趣是生长中的能力的信号和象征……兴趣显示着最初出现的能力,因此经常而细心地观察儿童的兴趣,对于教育者是最重要的。”我们都知道兴趣是最好的老师,只有把学生的学习兴趣激发出来,才能让学生参与到你的活动中去,激励、唤醒他们自身的兴趣,让学生体会到成功带给他们的喜悦,这样他们会更愿意投入到你的课堂中来,深入到你的学科中去。
杜威說:“興趣是生長中的能力的信號和象徵……興趣顯示著最初齣現的能力,因此經常而細心地觀察兒童的興趣,對于教育者是最重要的。”我們都知道興趣是最好的老師,隻有把學生的學習興趣激髮齣來,纔能讓學生參與到妳的活動中去,激勵、喚醒他們自身的興趣,讓學生體會到成功帶給他們的喜悅,這樣他們會更願意投入到妳的課堂中來,深入到妳的學科中去。
두위설:“흥취시생장중적능력적신호화상정……흥취현시착최초출현적능력,인차경상이세심지관찰인동적흥취,대우교육자시최중요적。”아문도지도흥취시최호적로사,지유파학생적학습흥취격발출래,재능양학생삼여도니적활동중거,격려、환성타문자신적흥취,양학생체회도성공대급타문적희열,저양타문회경원의투입도니적과당중래,심입도니적학과중거。