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Shangpin Yu Zhiling
2015年
14期
227
,共1页
建筑工程专业%学徒制%人才培养
建築工程專業%學徒製%人纔培養
건축공정전업%학도제%인재배양
我国高等职业技术教育的人才培养目标,从开始提出的技术型人才、应用型人才到后来的实用型人才,再到现在提出的高技能人才,一直处在变化不定之中,但关注的始终是培养出来的学生与企业的适应问题.现代学徒制是探索校企合作新模式,实现校企合作机制新突破,进一步强化工学结合、产教融合,推动校企一体化互动发展,提升人才培养质量和水平的战略选择.本文对建筑工程专业现代学徒制人才培养进行了分析.
我國高等職業技術教育的人纔培養目標,從開始提齣的技術型人纔、應用型人纔到後來的實用型人纔,再到現在提齣的高技能人纔,一直處在變化不定之中,但關註的始終是培養齣來的學生與企業的適應問題.現代學徒製是探索校企閤作新模式,實現校企閤作機製新突破,進一步彊化工學結閤、產教融閤,推動校企一體化互動髮展,提升人纔培養質量和水平的戰略選擇.本文對建築工程專業現代學徒製人纔培養進行瞭分析.
아국고등직업기술교육적인재배양목표,종개시제출적기술형인재、응용형인재도후래적실용형인재,재도현재제출적고기능인재,일직처재변화불정지중,단관주적시종시배양출래적학생여기업적괄응문제.현대학도제시탐색교기합작신모식,실현교기합작궤제신돌파,진일보강화공학결합、산교융합,추동교기일체화호동발전,제승인재배양질량화수평적전략선택.본문대건축공정전업현대학도제인재배양진행료분석.
