玉溪师范学院学报
玉溪師範學院學報
옥계사범학원학보
Journal of Yuxi Normal University
2015年
7期
67-70
,共4页
哈尼族%学生%三语习得%语言态度%语音
哈尼族%學生%三語習得%語言態度%語音
합니족%학생%삼어습득%어언태도%어음
随着受教育程度的提高以及家庭经济能力和外出工作的增加,哈尼族学生本族语习得呈下降趋势,而其对汉语,尤其是普通话和英语的学习需求意识强烈,学习兴趣高,态度积极,自主学习的意识强烈,自我认同感强.但他们的学习更注重考试涉及的相关内容,对语音学习的意识较浅.这种现状是不利于哈尼族文化的传承和弘扬的.对此,哈尼族学生应该平衡发展本族语、汉语和英语的学习,在保护传承本族语的同时,有效习得汉语、英语.
隨著受教育程度的提高以及傢庭經濟能力和外齣工作的增加,哈尼族學生本族語習得呈下降趨勢,而其對漢語,尤其是普通話和英語的學習需求意識彊烈,學習興趣高,態度積極,自主學習的意識彊烈,自我認同感彊.但他們的學習更註重攷試涉及的相關內容,對語音學習的意識較淺.這種現狀是不利于哈尼族文化的傳承和弘颺的.對此,哈尼族學生應該平衡髮展本族語、漢語和英語的學習,在保護傳承本族語的同時,有效習得漢語、英語.
수착수교육정도적제고이급가정경제능력화외출공작적증가,합니족학생본족어습득정하강추세,이기대한어,우기시보통화화영어적학습수구의식강렬,학습흥취고,태도적겁,자주학습적의식강렬,자아인동감강.단타문적학습경주중고시섭급적상관내용,대어음학습적의식교천.저충현상시불리우합니족문화적전승화홍양적.대차,합니족학생응해평형발전본족어、한어화영어적학습,재보호전승본족어적동시,유효습득한어、영어.
