文学教育（中）
文學教育（中）
문학교육（중）
Litbraturb Bducation
2015年
12期
96-97
,共2页
抗战资源%中学历史教学%思考
抗戰資源%中學歷史教學%思攷
항전자원%중학역사교학%사고
抗日战争作为中华民族由衰败走向振兴的转折点，在中学历史课本的编排上占有举足轻重的地位，笔者在教学过程中所使用的人民版高中历史必修一专题二的第三课即是《伟大的抗日战争》一课。教师如何更好的发掘和利用乡土抗战资源完成该课的讲授，成为一个值得深入探讨的问题。本文以重庆市为例，拟对教学中如何利用乡土抗战资源和应注意的几个问题提出自己的几点思考。
抗日戰爭作為中華民族由衰敗走嚮振興的轉摺點，在中學歷史課本的編排上佔有舉足輕重的地位，筆者在教學過程中所使用的人民版高中歷史必脩一專題二的第三課即是《偉大的抗日戰爭》一課。教師如何更好的髮掘和利用鄉土抗戰資源完成該課的講授，成為一箇值得深入探討的問題。本文以重慶市為例，擬對教學中如何利用鄉土抗戰資源和應註意的幾箇問題提齣自己的幾點思攷。
항일전쟁작위중화민족유쇠패주향진흥적전절점，재중학역사과본적편배상점유거족경중적지위，필자재교학과정중소사용적인민판고중역사필수일전제이적제삼과즉시《위대적항일전쟁》일과。교사여하경호적발굴화이용향토항전자원완성해과적강수，성위일개치득심입탐토적문제。본문이중경시위례，의대교학중여하이용향토항전자원화응주의적궤개문제제출자기적궤점사고。
