教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
jiaoyu jiaoxue luntan
2015年
47期
222-223
,共2页
中职语文%应用文写作%有效教学%方法
中職語文%應用文寫作%有效教學%方法
중직어문%응용문사작%유효교학%방법
应用文写作是中等教育语文教学大纲的重要内容，是中学生必备写作能力。而在实际教学中，应用文写作并未成为中职语文教师教学的重点，应用文写作课堂气氛不活跃，教师教学方法死板，教学效率不高等因素严重制约着中职学生应用文写作水平的提高，对学生未来的生活和工作也会产生消极的影响。因此，进行中职语文应用文写作教学意义重大，本文通过对中职语文应用文写作现状和存在问题的分析，提出有效的应用文写作教学方法，旨在提高中职学生的综合素养。
應用文寫作是中等教育語文教學大綱的重要內容，是中學生必備寫作能力。而在實際教學中，應用文寫作併未成為中職語文教師教學的重點，應用文寫作課堂氣氛不活躍，教師教學方法死闆，教學效率不高等因素嚴重製約著中職學生應用文寫作水平的提高，對學生未來的生活和工作也會產生消極的影響。因此，進行中職語文應用文寫作教學意義重大，本文通過對中職語文應用文寫作現狀和存在問題的分析，提齣有效的應用文寫作教學方法，旨在提高中職學生的綜閤素養。
응용문사작시중등교육어문교학대강적중요내용，시중학생필비사작능력。이재실제교학중，응용문사작병미성위중직어문교사교학적중점，응용문사작과당기분불활약，교사교학방법사판，교학효솔불고등인소엄중제약착중직학생응용문사작수평적제고，대학생미래적생활화공작야회산생소겁적영향。인차，진행중직어문응용문사작교학의의중대，본문통과대중직어문응용문사작현상화존재문제적분석，제출유효적응용문사작교학방법，지재제고중직학생적종합소양。
