教学与管理（理论版）
教學與管理（理論版）
교학여관리（이론판）
Teaching ＆ Adimistration
2015年
10期
118-121
,共4页
美国%教师评价%体系
美國%教師評價%體繫
미국%교사평개%체계
美国"以过程为核心"的教师评价体系是一种比较完善的教师评价体系.文章从过程性教师评价体系的组成入手,一方面介绍了美国"以过程为核心"的教师评价体系的评价过程、评价标准与评价方法,并简要概括了其特点;另一方面对我国现存的教师评价体系所存在的问题及弊端等方面进行了分析和思考,以期对我国现有的教师评价体系提供借鉴.
美國"以過程為覈心"的教師評價體繫是一種比較完善的教師評價體繫.文章從過程性教師評價體繫的組成入手,一方麵介紹瞭美國"以過程為覈心"的教師評價體繫的評價過程、評價標準與評價方法,併簡要概括瞭其特點;另一方麵對我國現存的教師評價體繫所存在的問題及弊耑等方麵進行瞭分析和思攷,以期對我國現有的教師評價體繫提供藉鑒.
미국"이과정위핵심"적교사평개체계시일충비교완선적교사평개체계.문장종과정성교사평개체계적조성입수,일방면개소료미국"이과정위핵심"적교사평개체계적평개과정、평개표준여평개방법,병간요개괄료기특점;령일방면대아국현존적교사평개체계소존재적문제급폐단등방면진행료분석화사고,이기대아국현유적교사평개체계제공차감.
