信息通信
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신식통신
Information & Communications
2015年
10期
86-87
,共2页
数字化校史馆%虚拟现实技术%应用研究
數字化校史館%虛擬現實技術%應用研究
수자화교사관%허의현실기술%응용연구
随着现代文化对地域文化的冲击和传统人文精神的缺失,人文文化精神的传承、历史文化遗产和非物质文化遗产的保护成为当前国内的一个研究热点,同时近几年人文资源的虚拟化和数字化,越来越受到教育界的关注,尤其是以虚拟现实为主导的Web3D技术为网络教育的发展提供了更加逼真的学习环境,基于此笔者以贵州师范学院数字化校史馆为例,探讨虚拟现实技术在数字化校史馆中的应用.
隨著現代文化對地域文化的遲擊和傳統人文精神的缺失,人文文化精神的傳承、歷史文化遺產和非物質文化遺產的保護成為噹前國內的一箇研究熱點,同時近幾年人文資源的虛擬化和數字化,越來越受到教育界的關註,尤其是以虛擬現實為主導的Web3D技術為網絡教育的髮展提供瞭更加逼真的學習環境,基于此筆者以貴州師範學院數字化校史館為例,探討虛擬現實技術在數字化校史館中的應用.
수착현대문화대지역문화적충격화전통인문정신적결실,인문문화정신적전승、역사문화유산화비물질문화유산적보호성위당전국내적일개연구열점,동시근궤년인문자원적허의화화수자화,월래월수도교육계적관주,우기시이허의현실위주도적Web3D기술위망락교육적발전제공료경가핍진적학습배경,기우차필자이귀주사범학원수자화교사관위례,탐토허의현실기술재수자화교사관중적응용.
