读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
Duyuxie
2015年
44期
368,封3
,共2页
跨文化交际%实践教学%实证研究
跨文化交際%實踐教學%實證研究
과문화교제%실천교학%실증연구
intercultural communication%practical education%empirical research
本文通过对浙江高职毕业生跨文化交际能力进行实证研究,结合全国设立德语专业的高职院校的跨文化交际课程设置统计,对高职学生就职后遇到的跨文化交际冲突从教育背景上进行了分析,揭示了中德两国的家庭教育与基础教育差异对学生跨文化交际能力的影响.
本文通過對浙江高職畢業生跨文化交際能力進行實證研究,結閤全國設立德語專業的高職院校的跨文化交際課程設置統計,對高職學生就職後遇到的跨文化交際遲突從教育揹景上進行瞭分析,揭示瞭中德兩國的傢庭教育與基礎教育差異對學生跨文化交際能力的影響.
본문통과대절강고직필업생과문화교제능력진행실증연구,결합전국설립덕어전업적고직원교적과문화교제과정설치통계,대고직학생취직후우도적과문화교제충돌종교육배경상진행료분석,게시료중덕량국적가정교육여기출교육차이대학생과문화교제능력적영향.
The research studied intercultural communication competence of college students in Zhejiang province. Combining with the statistic research of intercultural communication courses in the college education, the article analyses the educational reasons of intercultural conflicts of college students after their graduation and reveals the influence of family education and school education in the intercultural communication's ability of the students.
