沙洲职业工学院学报
沙洲職業工學院學報
사주직업공학원학보
Journal of Shazhou Polytechinical Institute of Technology
2015年
3期
57-60
,共4页
目标引领%大学生%自主性培养
目標引領%大學生%自主性培養
목표인령%대학생%자주성배양
objective leading%college students%autonomy promotion
个体的自主性发展能力往往决定了其未来发展,目标引领的培养理念为大学生的自主性发展提供了可行的新路径.基于目标引领的大学生自主性发展能力培养,能有效挖掘学生自身内在资源的发展潜力,充分满足学生个性化发展的需求,培养学生具有积极自主的生活态度与品格,具有社会责任感和良好的适应社会以及自我教育等能力.
箇體的自主性髮展能力往往決定瞭其未來髮展,目標引領的培養理唸為大學生的自主性髮展提供瞭可行的新路徑.基于目標引領的大學生自主性髮展能力培養,能有效挖掘學生自身內在資源的髮展潛力,充分滿足學生箇性化髮展的需求,培養學生具有積極自主的生活態度與品格,具有社會責任感和良好的適應社會以及自我教育等能力.
개체적자주성발전능력왕왕결정료기미래발전,목표인령적배양이념위대학생적자주성발전제공료가행적신로경.기우목표인령적대학생자주성발전능력배양,능유효알굴학생자신내재자원적발전잠력,충분만족학생개성화발전적수구,배양학생구유적겁자주적생활태도여품격,구유사회책임감화량호적괄응사회이급자아교육등능력.
A person's autonomy promoting ability is decisive to one's future development. The education idea of objective leading provided new solutions for the college students' autonomy promotion. The college students' autonomy promotion based on objective leading is able to effectively develop students' potential of inside resources, fulfill students' individual needs, cultivate students' active living aspect and character, and accomplish fine sense of social responsibility,social adaptability, and self education abilities.