教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
jiaoyu jiaoxue luntan
2015年
45期
262-263
,共2页
戚菁菁%廖继彪%何潇锟
慼菁菁%廖繼彪%何瀟錕
척정정%료계표%하소곤
土木工程专业%ESP%教学现状
土木工程專業%ESP%教學現狀
토목공정전업%ESP%교학현상
本文采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等方法对土木工程专业ESP课程教学现状进行探究，发现高等教育土木工程专业ESP教学硬件状况主要表现为“政策指导缺失，设备配置不足，教材资料匮乏”；软件状况主要呈“师资力量不足，课程设置欠妥，教学模式较落后”的总态，由此为土木工程专业ESP课程教学“形同虚设”的教学现状提供真实有效的改进依据。
本文採用文獻資料法、問捲調查法、數理統計法等方法對土木工程專業ESP課程教學現狀進行探究，髮現高等教育土木工程專業ESP教學硬件狀況主要錶現為“政策指導缺失，設備配置不足，教材資料匱乏”；軟件狀況主要呈“師資力量不足，課程設置欠妥，教學模式較落後”的總態，由此為土木工程專業ESP課程教學“形同虛設”的教學現狀提供真實有效的改進依據。
본문채용문헌자료법、문권조사법、수리통계법등방법대토목공정전업ESP과정교학현상진행탐구，발현고등교육토목공정전업ESP교학경건상황주요표현위“정책지도결실，설비배치불족，교재자료궤핍”；연건상황주요정“사자역량불족，과정설치흠타，교학모식교락후”적총태，유차위토목공정전업ESP과정교학“형동허설”적교학현상제공진실유효적개진의거。
