教学与管理（理论版）
教學與管理（理論版）
교학여관리（이론판）
Teaching ＆ Adimistration
2015年
10期
51-53
,共3页
师德%内涵%路径%以人为本制度
師德%內涵%路徑%以人為本製度
사덕%내함%로경%이인위본제도
加强师德建设,要明确师德理论内涵,洞悉师德困境成因,探寻师德建设路径.学校师德建设应当结合经济社会发展背景,做到以理想信念为核心,实现师德建设的针对性与实效性相结合;以以人为本为指向,践行师德精神的高尚性与操作性相结合;以严明制度为框架,突出师德建设的内省性与约束性相结合,可以整合外在规范和内在引导,有效推进学校师德建设.
加彊師德建設,要明確師德理論內涵,洞悉師德睏境成因,探尋師德建設路徑.學校師德建設應噹結閤經濟社會髮展揹景,做到以理想信唸為覈心,實現師德建設的針對性與實效性相結閤;以以人為本為指嚮,踐行師德精神的高尚性與操作性相結閤;以嚴明製度為框架,突齣師德建設的內省性與約束性相結閤,可以整閤外在規範和內在引導,有效推進學校師德建設.
가강사덕건설,요명학사덕이론내함,동실사덕곤경성인,탐심사덕건설로경.학교사덕건설응당결합경제사회발전배경,주도이이상신념위핵심,실현사덕건설적침대성여실효성상결합;이이인위본위지향,천행사덕정신적고상성여조작성상결합;이엄명제도위광가,돌출사덕건설적내성성여약속성상결합,가이정합외재규범화내재인도,유효추진학교사덕건설.
