CAJ | 학술논문

在学校两次关键转型和学院专业调整背景下，本文具体探讨了《区域分析与规划》课程开设的必要性、教材选用、教学内容优化及其保障措施等问题。研究表明：地理科学、人文地理与城乡规划、自然地理与资源环境三个专业的教学内容应有所差别；应在《区域分析与区域规划（第2版）》教材基础上对教学内容进行精简、重组、补充与完善；该课程教学内容的优化受到多种因素影响，应保持其动态性。
재학교량차관건전형화학원전업조정배경하，본문구체탐토료《구역분석여규화》과정개설적필요성、교재선용、교학내용우화급기보장조시등문제。연구표명：지이과학、인문지리여성향규화、자연지리여자원배경삼개전업적교학내용응유소차별；응재《구역분석여구역규화（제2판）》교재기출상대교학내용진행정간、중조、보충여완선；해과정교학내용적우화수도다충인소영향，응보지기동태성。