医学信息
醫學信息
의학신식
Medical Information
2015年
40期
4-4
,共1页
情感教学%策略%医学检验技术专业%专业课程
情感教學%策略%醫學檢驗技術專業%專業課程
정감교학%책략%의학검험기술전업%전업과정
本文针对高职学生的学习现状，将情感教学策略应用到医学检验技术专业课程的教学实践中。从师资要求、师生关系、教学方法、教学技能、个性化教学、第二课堂活动和考核评价等方面阐述了情感教学的各种策略，为激发学生的积极情感，调动其学习的积极性、主动性，促进教学质量的提高探索新途径。
本文針對高職學生的學習現狀，將情感教學策略應用到醫學檢驗技術專業課程的教學實踐中。從師資要求、師生關繫、教學方法、教學技能、箇性化教學、第二課堂活動和攷覈評價等方麵闡述瞭情感教學的各種策略，為激髮學生的積極情感，調動其學習的積極性、主動性，促進教學質量的提高探索新途徑。
본문침대고직학생적학습현상，장정감교학책략응용도의학검험기술전업과정적교학실천중。종사자요구、사생관계、교학방법、교학기능、개성화교학、제이과당활동화고핵평개등방면천술료정감교학적각충책략，위격발학생적적겁정감，조동기학습적적겁성、주동성，촉진교학질량적제고탐색신도경。
