纺织服装教育
紡織服裝教育
방직복장교육
Textile and Apparel Education
2015年
5期
381-383
,共3页
高职教育%指导教师工作制%学生工作
高職教育%指導教師工作製%學生工作
고직교육%지도교사공작제%학생공작
指导教师是学生的学习导师、人生导师、生活导师,指导教师工作制促进了高职学生的个性发展. 文章介绍山东科技职业学院指导教师工作制的实施,推动了学院的学风建设,提高了人才培养质量,取得的成效得到了社会肯定,为高职院校的教育教学改革提供了经验.
指導教師是學生的學習導師、人生導師、生活導師,指導教師工作製促進瞭高職學生的箇性髮展. 文章介紹山東科技職業學院指導教師工作製的實施,推動瞭學院的學風建設,提高瞭人纔培養質量,取得的成效得到瞭社會肯定,為高職院校的教育教學改革提供瞭經驗.
지도교사시학생적학습도사、인생도사、생활도사,지도교사공작제촉진료고직학생적개성발전. 문장개소산동과기직업학원지도교사공작제적실시,추동료학원적학풍건설,제고료인재배양질량,취득적성효득도료사회긍정,위고직원교적교육교학개혁제공료경험.
