考试周刊
攷試週刊
고시주간
Kaoshi Zhoukan
2015年
76期
66-66
,共1页
信息技术%小学数学教学%有效整合
信息技術%小學數學教學%有效整閤
신식기술%소학수학교학%유효정합
随着信息技术的不断发展,小学教育与信息技术的整合程度逐渐提高。信息技术可以让小学生保持兴奋、愉悦和上进的心理状态,有助于学生主观能动性、创新意识和探索精神的培养。同时,信息技术在小学数学教育中的应用,可以达到事半功倍的效果。本文从信息技术角度出发,分析信息技术与小学数学教育的整合问题。
隨著信息技術的不斷髮展,小學教育與信息技術的整閤程度逐漸提高。信息技術可以讓小學生保持興奮、愉悅和上進的心理狀態,有助于學生主觀能動性、創新意識和探索精神的培養。同時,信息技術在小學數學教育中的應用,可以達到事半功倍的效果。本文從信息技術角度齣髮,分析信息技術與小學數學教育的整閤問題。
수착신식기술적불단발전,소학교육여신식기술적정합정도축점제고。신식기술가이양소학생보지흥강、유열화상진적심리상태,유조우학생주관능동성、창신의식화탐색정신적배양。동시,신식기술재소학수학교육중적응용,가이체도사반공배적효과。본문종신식기술각도출발,분석신식기술여소학수학교육적정합문제。