读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
Duyuxie
2015年
42期
300
,共1页
元认知策略%大学英语%听力教学%自主学习
元認知策略%大學英語%聽力教學%自主學習
원인지책략%대학영어%은력교학%자주학습
大学英语听力教学,旨在通过提升学生英语听力水平,从而提升英语学习输入质量,达到提高英语学习效果的目的.目前的英语听力教学,忽略了以学生为中心的教学理念,对学生自主学习能力的提升没有给予足够的重视,因此影响了学生的学习效果.本文旨在通过对元认知策略在听力教学中的应用探讨大学英语听力教学中元认知策略的作用.
大學英語聽力教學,旨在通過提升學生英語聽力水平,從而提升英語學習輸入質量,達到提高英語學習效果的目的.目前的英語聽力教學,忽略瞭以學生為中心的教學理唸,對學生自主學習能力的提升沒有給予足夠的重視,因此影響瞭學生的學習效果.本文旨在通過對元認知策略在聽力教學中的應用探討大學英語聽力教學中元認知策略的作用.
대학영어은력교학,지재통과제승학생영어은력수평,종이제승영어학습수입질량,체도제고영어학습효과적목적.목전적영어은력교학,홀략료이학생위중심적교학이념,대학생자주학습능력적제승몰유급여족구적중시,인차영향료학생적학습효과.본문지재통과대원인지책략재은력교학중적응용탐토대학영어은력교학중원인지책략적작용.
